Sistema de Admisión Escolar 2021: Estas son las fechas clave para postular

Las solicitudes, que se podrán realizar 100% online, inician a partir del 11 de agosto en todas las regiones -con excepción de la Metropolitana, en donde comienzan el 13 de agosto-. Para quienes no tengan acceso a Internet, se habilitarán más de dos mil puntos de apoyo en todo el país y un número de teléfono.

Quedan menos de dos semanas para que comience la postulación del Sistema de Admisión Escolar (SAE). El proceso inicia a partir del 11 de agosto en todas las regiones, con excepción de la Metropolitana, que inicia su proceso el 13 de agosto.

Entendiendo el contexto de pandemia por COVID-19, se han presentado diferentes mejoras para que las familias estén más informadas y no tengan problemas a la hora de postular.

En la web del Sistema de Admisión Escolar, los padres y apoderados podrán acceder a contenidos novedosos como mapas virtuales con los establecimientos educacionales cercanos y las vacantes disponibles.

Adicionalmente, ya que las familias no podrán asistir a los establecimientos a conocerlos de forma presencial, se invitó a las instituciones educacionales a enviar videos que muestren el establecimiento y su proyecto educativo, iniciativa que acogieron más de 900 colegios, escuelas y liceos que enviaron el material ya disponible en la plataforma.

También contará con un chatbot para responder todas las preguntas frecuentes respecto al proceso de postulación y fechas de cada periodo; y un sistema de mensajería WhatsApp y SMS para informar a los padres que se registren.

Para el caso de extranjeros sin RUN nacional, la solicitud de IPE o IPA este año será de forma digital para facilitarles el proceso, y contribuir a que menos personas tengan que asistir de forma presencial.

Puntos de apoyo

Pese a que el proceso se podrá realizar 100% online, habrá más de dos mil puntos de apoyo a la postulación en todo el país para quienes no puedan realizarlo en sus casas o necesiten ayuda adicional, los que contarán con resguardos sanitarios. Para hacer este trámite, en las comunas con cuarentena habrá un permiso especial en Comisaria Virtual.

Además, las familias que tengan escaso o nulo acceso a internet podrán postular por teléfono a través de Ayuda Mineduc, llamando al 600 600 2626.

Fechas clave

Período principal de postulación: Todas las regiones menos la Región Metropolitana: desde el 11 de agosto al 8 de septiembre. Región Metropolitana: desde el 13 de agosto al 8 de septiembre.

Procedimientos especiales de admisión (establecimientos con PIE y alta exigencia): 24 de septiembre al 6 de octubre.

Publicación de Resultados Período Principal: 26 al 30 de octubre.

Publicación Resultados Listas de Espera: 10 y 11 de noviembre.

Período complementario de postulación: 24 al 30 de noviembre.

Publicación de resultados: 11 de diciembre.

2° Torneo de Conocimientos de Actualidad

Liceo Martin Ruiz de Gamboa y Liceo de Adultos Vida Nueva titularon a 53 nuevos técnicos profesionales

En solemnes ceremonias los liceos municipales Martin Ruiz de Gamboa y el Liceo de Adultos Vida Nueva, realizaron sus tradicionales licenciaturas de cuartos medios de las carreras técnicas que imparten sus establecimientos.

El Liceo de Adultos Vida Nueva efectuó la velada en la Sala Claudio Arrau del Teatro Municipal de Chillán, instancia donde tituló a 19 técnicos en Administración y Atención del Adulto Mayor.

El Liceo Técnico-Profesional Martin Ruiz de Gamboa, por su parte, celebró su titulación en al Auditorio del Inacap Chillán, ocasión donde tituló a 34 nuevos técnicos en Construcción, Electricidad y Asistente de Párvulos.

Jardines Infantiles, escuelas y liceos se unieron para mostrar a la comunidad lo mejor de la Educación Municipal

En el marco de la Celebración del Día de la Educación Parvularia, es que las 22 Salas Cunas y Jardines Infantiles Vía Transferencia de Fondos y las 36 escuelas  y liceos municipales de Chillán, se tomaron la plaza de armas y las céntricas calles del centro de la ciudad para desfilar y dar a conocer las bondades de la educación pública.

La muestra comenzó pasado el mediodía en la Avenida Libertad con el desfile de los jardines y salas cunas, instancia donde Educadoras de Párvulos, padres y madres y los pequeños de los recintos de pre básica, mostraron sus mejores disfraces y toda la alegría que los caracteriza.

Posteriormente, se dio paso a las escuelas, quienes hicieron gala de su histrionismo con sus pequeños de pre kínder y kínder.

Pero el evento no terminó ahí, ya que en la plaza de armas había todo un show preparado, con bailes y cantos de los propios alumnos (as), además de diversos stands de robótica, astronomía, invernaderos y talleres extraescolares.

Nelson Marín Ávila, director de Educación Municipal de Chillán, aplaudió el compromiso de todos los establecimientos que se hicieron presente en la feria, señalando que “esta es una muestra del trabajo que se hace en el sistema de educación municipal con un mensaje claro a las familias chillanejas de que pueden confiar en nuestro sistema y en la calidad de la educación que entregamos”.

En resumen, la Celebración del Día de la Educación Parvularia fue una verdadera fiesta ciudadana de la Educación Pública, donde se mostró a la comunidad chillaneja lo mejor de los establecimientos municipales.

Grupo de teatro y danza de la Escuela Artística deleitó con sus obras a alumnos de Las Acacias

En la búsqueda permanente por difundir su quehacer académico-cultural es que las academias de Teatro y Danza Contemporánea de la Escuela de Cultura y Difusión Artística Claudio Arrau León visitaron la Escuela Especial Las Acacias.

Esta visita, inédita, ya que nunca se había realizado, deslumbró a alumnos, profesores y paradocentes, quienes disfrutaron de principio a fin del show que se tenía preparado para la ocasión.

El actor Pedro Villagra encabezó la muestra de teatro, que consistió en monólogos que regularmente desarrolla en su academia, pero que por primera vez sus alumnos compartieron en un espacio externo a la Escuela Artística.

“Teníamos un poco de temor de cómo sería la reacción de este público, pero siento que se engancharon en las historias, en los temas, en las intensidades. No es sólo con los niños, sino también con los profesores y los administrativos. La idea es abrir un camino y los espacios para que los niños vuelvan a presentar sus trabajos”, relató Villagra.

En tanto, la danza estuvo a cargo de la profesora Solange Marchant, quien junto a sus alumnas ofrecieron tres intervenciones breves, que lograron la atención de los estudiantes, que se suman a otras visitas que han hecho a escuelas especiales de Chillán.

“Creo que los niños son súper visuales y aunque quizás no lo puedan procesar completamente por sus capacidades especiales, se van maravillando con estas pequeñas luces que aparecen en términos de movimiento, de vestuario o expresión”, expresó Marchant.

Pamela Möller, directora del establecimiento señaló que “nuestros alumnos se entusiasman con poco, es decir, con cualquier cosa que salga de lo tradicional, porque les gusta que los visiten y ver otras caras. Se quedan con las danzas, los movimientos, pero me encantaría que quizás a futuro pudiéramos coordinar más espectáculos, porque ellos siempre están muy agradecidos de que vengan”.

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